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交流学习促发展,分享经验共进步
发布时间:2018.10.08    通知发布人:乐从教育信息网   浏览次数:

为了学习借鉴学习兄弟学校的先进德育理念,探索校园文化建设新方向,进一步推动教师专业化成长, 92829日,威尼斯人官网组织德育改革创新班成员赴珠海市凤鸣学校、壮志学校开展为期两日的参观学习活动。

行程第一天:参观金湾区凤鸣学校、香洲区壮志学校

    第一站,德育改革创新班成员首先来到珠海市金湾区凤鸣学校。在曾小燕校长的引领下,学员们深度考察了校园环境文化与班级文化建设情况。

在随后的交流会上,珠海教育局李东生科长作了题为《用珍珠—项链法构建文化育人的现代学校》的讲座。李科长分析了当下校园文化建设存在的问题,并从建设班级主题文化体系、班级精细化管理体系以及家校合作体系三个方面分享了珠海打造“德育三宝”——无尘学校、文化厕所和主题校园的成功经验。曾小燕校长向学员们介绍了学校的发展历史、办学理念、“凤凰”主题校园文化建设等总体情况。

作为一所百年老校,在经过一年大刀阔斧的校园文化建设、家校合作以及精细化管理后,凤鸣学校成功从一所典型的校舍落后、生源参差、成绩不佳的农村小学转变为如今教学质量跃居全区前茅、校园主题文化鲜明的“无尘校园”。如此巨大的华丽蜕变给学员们留下了深刻的印象。

离开了凤鸣学校,学员们马不停蹄地来到了培训活动的第二站——香洲区壮志学校,并在黄黔丰校长的陪同下先后参观了校园文化广场、教学楼、功能场室、运动场等。黄校长在交流会上谈到,要构建精细化的现代学校管理模式,首先要做到“高标准”,确定理念目标,抓好思想引领;其次,要“细分工”,做好制度建设,确定标准规范;再者,要“严验收”,严抓落实执行,过程细化优化;最后是要“多鼓励”,坚持激励促进,重视养成巩固。他强调,教师的思想观念决定工作质量的高度,要着力打造一支有理想愿景、教育理念、价值取向,积极进取、充满正能量的师资队伍,通过核心价值来培育人才。  

 行程第二天:聆听“班级主题文化构建第一人”王秀菊名师讲座

     王秀菊老师是“班级主题文化构建第一人”,也是广东省名班主任工作室主持人。王老师首先从自身的教学经历切入,接着,王老师通过翔实丰富的案例,从班级文化构建主题趋势构建取径、实践探索三方面进行了详尽的讲解,毫无保留地和我们分享了王老师的班级主题文化建设的做法以及应对问题的策略方法

在近三个小时的讲座中,王秀菊老师清晰的阐释,详尽的实例使得在座的老师们受益匪浅,学员们也在讲座互动环节提出自己班级文化建设中的疑惑,王老师都十分耐心地一一解答。

最后,我们学员代表纷纷发表了自己的学习感悟,与时代一起搏动,和桃李共同芬芳。

此次珠海学习,全体学员都觉得不虚此行,纷纷表示:在今后的工作中边实践边总结边反思,联系实际,学以致用,努力提高教育教学质量,在课堂教学中乘风破浪,扬帆远航。

               

 (文:杨嘉沂、李东燕,图片处理:谢丽娟)

 
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