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劳村小学简介
发布时间:2018.09.11    通知发布人:劳村小学   浏览次数:

在体验中发现,在体验中求知,在体验中成长。

—校长寄语

劳村小学始建于2013年,由乐从镇人民政府投资1亿元择址兴建。前身为原良村小学、劳村小学、道教小学和大罗小学四所规模较小的学校,于20108月集约而成。学校坐落于中国商贸之都—乐从镇的乐中路,校园周围田园风光秀丽,景色宜人。学校占地面积51828.4平方米,总建筑面积35831.46平方米。校内桂花飘香,花木葱郁,一栋栋呼吸着时代气息的生态教学大楼与综合楼,楼下别具一格的架空层,处处浸润着文化内涵,充满着儒雅气息。

学校办学条件优越,硬件设施完善,有36间学生宿舍,6间教师休息室,另有体育馆、学生餐厅和教师餐厅等,并配有400环形跑道的标准操场,以及能容纳全体师生共同活动的大型体育馆,可满足1800名学生、100名教师进行日常教育教学活动所需。学校的功能场室齐全,总共有36间教室,有美术室、书法室、科学实验室、棋艺室、电脑室、音乐室等27个功能场室,并且拥有目前藏书量丰富的四层图书馆大楼,其内藏书量已达37843册,生均图书拥有量25.1册,超过人均20册的标准。学校有自己的网络中心,WIFI遍布学校的每个角落,每个教室都安装了信息技术教学平台,每位教师配有办公电脑,位于同行首列。

学校师资力量雄厚,班额合理。现有34个教学班,即将扩展为36个班,每班学生人数不超过46人。现有专任教师72人,其中小学高级教师44人,本科学历以上的教师达72.2%,其中不乏区级优秀教师、区级骨干教师,已形成师德高尚、责任心强、教学水平高的教师队伍。

学校于新校启动之际成立劳村小学教育发展理事会,得到社会各届领导与热心人士的大力肯定与支持。其中乐从供销集团捐赠伍佰万元作为劳村小学奖教奖学基金;社会热心人士女士向学校捐赠体育发展基金伍十万圆整。这都预示了劳村小学将在新的起点上有全新的飞跃。

学校除了继续秉承传统的优良教学模式之外,还实行了为提高学生多元化发展而进行的的小组合作学习模式的改革,同时还开设了书法、美术、电脑绘画、摄影、编辑等多项兴趣小组,并且各班正在逐步进行有自己特色的班级文化建设。

成立之初,学校已经获得多项殊荣,如在2013学年度第二学期乐从镇中小学校体育大课间评比中荣获一等奖;2014学年第一学期被评为镇“心理健康教育先进学校”等。相信劳村小学将在以裴志刚校长为核心的领导班子带领下,再创新的辉煌!

办学理念:学真于行,习正为知。

办学目标:让每个孩子获得发展的动力。

 

校长裴志刚,本科学历,小学高级教师,北京师范大学第十二期顺德校长高级研修班学员,从事中小学教育教学工作近30年,长期致力于教师培训和教学管理工作。

主要教育教学成果有:

执行主编《动感乐小,凸显快乐生命》(中国评论学术出版社)

主编《“破”与“立”》(中国评论学术出版社)

《构建大课间体育课程实验研究》主研者之一,获中国体育学会课题研究一等奖,广东省第七届普通教育成果二等奖;

《实施艺术教育,促进学生和谐发展的策略研究》主要合作者,获中国教师发展基金会三等奖;

论文《科组建设,珠三角教育现代化之学校师资发展模式》发表于国家核心学术期刊《辅导员》(2012第6期)。

劳村小学学校精神诠释

 

劳村小学由大罗小学、道教小学、劳村小学和良村小学四所农村学校合并而成。

集约办学以后,我校在传承原有学校文化的基础上,结合地缘文化元素,经全校教师多次研讨与推敲,确立了“学真于行,习正为知”的办学理念。

真,即真理、真人、真知识,“学真”,是教书育人之目的,正如陶行知先生所言:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”。行,即动手实践,教育正是让师生在实践中体验、思考和成长和过程。“学真于行”则体现了“做中学”教育思想。

正,即正道、正气、正品行。“习正”是学校教育的首要内容,也是首要任务。知,乃是师生通过学习所获得的高素质,好品质。“习正为知”是指:只有将“正”内化于师生的日常生活与学习的细节之中,才能培养出品行端、素质高的人才。

“学真于行,习正为知”的办学理念遵循了教育的基本规律:学而时习之;“真”与“正”并重;“知”得自于“行”。

大罗、道教、劳村、良村四村的百姓素来勤奋、务实、诚信,“勤文化”造就了一大批商贾巨子,实业英才。传承“勤文化”正是践行“学真于行,习正为知”办学理念坚实基础,为此,劳村小学把办学理念具体化为通俗易懂的三句话校训:

勤动手 乐读书 诚做人

 
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